Idade referencial: a partir de 12 meses
Número de páginas do arquivo: 3
Grau de dificuldade: baixo
Conteúdo do arquivo:
Número de páginas do arquivo: 3
Grau de dificuldade: baixo
Conteúdo do arquivo:
– base com desenho e caminho pontilhado de cada inseto
– fichas com desenho de cada inseto
– fichas com as cores de cada inseto
– fichas com os nomes de cada inseto
– fichas com desenho de cada inseto
– fichas com as cores de cada inseto
– fichas com os nomes de cada inseto
– fichas com as iniciais de cada inseto
Habilidades trabalhadas:
– Concentração
– Pensamento lógico
– Observação
– Associação
– Coordenação motora
– Rastreio visual
– Pensamento lógico
– Observação
– Associação
– Coordenação motora
– Rastreio visual
Como brincar? A criança deverá associar cada inseto à sua ficha equivalente, seguindo o caminho tracejado.
Instruções de montagem:
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Dicas:
– Use um rolo de papel higiênico com um palito de picolé como ferramenta para arrastar as peças de um lado para o outro. É só cortar o rolo na altura desejada e fazer pequenos cortes nas laterais para encaixar o palito de picolé.
– Se preferir, a criança pode arrastar as fichas pelo caminho tracejado usando o dedo ao invés de uma ferramenta.
– Cole as fichas em uma caixa de papelão ou de sapato para maior resistência.
– Use um rolo de papel higiênico com um palito de picolé como ferramenta para arrastar as peças de um lado para o outro. É só cortar o rolo na altura desejada e fazer pequenos cortes nas laterais para encaixar o palito de picolé.
– Se preferir, a criança pode arrastar as fichas pelo caminho tracejado usando o dedo ao invés de uma ferramenta.
– Cole as fichas em uma caixa de papelão ou de sapato para maior resistência.
– Plastifique o material impresso para maior durabilidade do brinquedo.
– Crianças menores podem brincar pareando com as fichas de cores e desenhos, enquanto as maiores poderão parear com os nomes e iniciais.
– Crianças menores podem brincar pareando com as fichas de cores e desenhos, enquanto as maiores poderão parear com os nomes e iniciais.