CICLO DE VIDA – Borboleta

R$10,00

Uma borboleta é um inseto que por sua beleza e leveza fascina as crianças.

Vamos aproveitar esse natural encanto e aprender juntos sobre o ciclo de vida da borboleta brincando?!

 

Uma borboleta é um inseto que por sua beleza e leveza fascina as crianças. Que tal, sair para procurar borboletas em jardins e parques por aí?! Quem sabe se olhar direitinho debaixo de algumas folhas encontrará uma lagarta. Nesse momento, evite expressar o asco. Não esqueça que a linda borboleta que voa já foi um dia uma lagarta. Esforce-se por ver na lagarta que come as folhas do jardim um ser vivo cumprindo sua tarefa biológica para se tornar uma borboleta, que irá polinizar flores e permitir que a vida se mantenha em equilíbrio. Mostre à criança que no planeta Terra estamos todos conectados. Conte como é o ciclo de vida desse Inseto. Volte para casa, imprima o arquivo “Ciclo de vida da borboleta”, sente-se com a sua criança e  se divirta enquanto constroem conhecimentos juntos.

Se quisermos que a curiosidade natural das nossas crianças seja a maior motivação para que elas aprendam, devemos dar a elas a chance de observar e construir conceitos sobre o mundo que as rodeia. Isso só será possível se houver um esforço dos adultos em olhar com admiração para as belezas singelas do universo.

Idade referencial: 3 anos

Número de páginas do arquivo: 1

Grau de dificuldade: baixo

Conteúdo do arquivo: 6 silhuetas e o teatro

Material necessário para montagem:

– linha ou barbante
– palito de churrasco ou graveto
– cola
– tesoura
– fita adesiva
– impressão do arquivo, de preferência, em papel de gramatura 180g.
Dica: Caso, não tenha as folhas de papel na gramatura de 180g, cole o material em uma cartolina ou papel cartão.

Instruções:

– Siga as orientações de corte e colagem dos elementos do ciclo que constam no material
– Amarre uma linha em cada elemento do ciclo e pendure-os em um galho ou palito de churrasco.

– Pronto!

Como brincar?

– Narre o ciclo algumas vezes usando as figuras. Atenção: A largata pode ser dobrada e colocada dentro do casulo. Não se esqueça de usar esse recurso.

– Evidencie a questão cíclica. Para isso, faça a borboleta “botar ovos” sobre a última folha ao final de cada narração do ciclo e recomece.
– Pode-se recriar o ciclo em massinha e parear  a foto do elemento com a escultura. Dessa maneira a criança terá contato com diferentes representações da realidade – 2D e 3D.

Dicas: 

– Você já ouviu a música “A borboleta e a lagarta” do grupo “Palavra Cantada”? Você pode usá-la para narrar o ciclo! Clique aqui e acesse o link.
– Já conhece o Livro “A primavera da lagarta” de Ruth Rocha? ! Vale a pena! Clique aqui para ouvir a narração.

Vale lembrar!

Importante! Não se prenda a questão da faixa etária. Se a criança se interessou pelo material, interagiu com o material, mesmo que não seja da forma idealizada, e se divertiu! Perfeito! Esse é o objetivo. O aprendizado é consequência e ocorre de forma natural quando criamos possibilidades. Então, crie a possibilidade!

Relativize a perfeição e deixe as crianças colocarem a mão na massa! Construir o próprio brinquedo é uma fase importante do brincar que as crianças de hoje, raramente, têm a possibilidade de vivenciar.

Vai dar uma festa?!

Esse arquivo pode encher a sua festa de aniversário de alegria. Separe um local com uma mesa, disponibilize o material necessário e algumas cópias desse arquivo e os convidados poderão participar de uma oficina durante o evento. Outra opção é oferecer uma cópia do arquivo com o material necessário para montá-lo como lembrancinha no final da festa. Vai ser um sucesso! E o melhor: super prático e inusitado!

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